南下找太陽-當年的澄清湖
在林良的《小太陽》中,讀到最讓人興奮的,就是南下找太陽遊記了。雖然林良是用一種「記帳」方式在書寫,但現在看起來,也像是個背包客分享般精采,讓人忍不住想做個筆記,才發現,啊…這是40年前呀~~
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第一步:打開影音串流,找一部音樂劇
今天我們為大家介紹的劇目是:【小美人魚音樂舞台劇The Little Mermaid Live】。這是迪士尼為了慶祝小美人魚30週年所製作,整齣舞台劇以原卡通片段鋪陳故事大綱,音樂歌曲的部分由真人演員現場演唱。各位看官,千萬別以為看過卡通對故事劇情就沒有新鮮感了,Live現場演員的歌舞表演和舞台設計的視覺效果呈現,十足展現了音樂劇的魅力,絕對會讓全家看得大呼過癮。
選擇你們印象最深刻的一幕
欣賞音樂劇的過程中,跟孩子一起討論和分享,是培養藝術品味建立親子關係的重要過程。家長一定會好奇:我究竟要和孩子討論什麼呢?今天給大家設計的問題是:挑選一幕讓你印象深刻的舞台場景吧!【選擇】是藝術鑑賞練習的第一步,大家只要依照自己的直覺喜好來選擇就可以了。請注意:說明選擇的理由很重要!爸爸媽媽和孩子可以藉著這個機會來分享彼此不同的觀看方式,讓親子的關係更靠近。
在【小美人魚音樂舞台劇】中,讓我印象深刻的那一幕是:Part of your world。小美人魚Ariel對人類世界抱持著無限的好奇心,他不相信人類世界是充滿危險的。她在自己的海底小天地裡,搜集了滿滿的【人類世界的玩意兒】,有海上的、有陸上的;舞台設計師很巧妙地放置了船舵、地球儀、豎琴、時鐘...等等,這些都是象徵人類文明的重要物品。在舞台的右上方,還有一支大大的眼鏡...就像Ariel在歌詞裡唱道:我已厭倦了游泳...我已經準備好了解人類的知識。這一幕讓我印象最深刻的就是:當Ariel在真實的舞台上,隨著歌詞的心境飛躍起來,所有觀眾不禁拍手驚呼!我們彷彿跟著Ariel一起潛入大海,親眼見到她的海底寶庫!
這就是Live音樂劇的魔法:讓存在於圖畫與文字中的想像世界活生生地實現出來——這就是舞台藝術家創造的力量。
第二步:蒐集家中的手作材料
今天我們要準備的材料有:
製作方法:跟著以下的步驟!
▼切割舞台鏡框:
我們常見的舞台就像一個鏡框,在框裡面可以安排不同的場景道具。
先用盒蓋來製作鏡框,畫出不規則的弧線,切割下來就變成小美人魚的寶庫洞穴。
▼塗顏色:
藍色是象徵海洋的主色調。用彩色筆將鏡框塗上顏色,
另外準備一張和盒子底部一樣大小的紙,用水彩渲染你喜歡的海洋色調。
▼創造空間感:
底圖、盒蓋組裝完成之後,可以用幾張小紙片,貼在盒子的內緣,創造舞台的空間層次。
▼繪製主角:
如何做出小美人魚坐在舞台的中間的模樣呢?你只要在紙片上畫一個小美人魚,剪下來;
再用回收的瓦楞紙片,折成一個石頭座椅。把小美人魚紙片順著座椅彎折一下,就完成了主角的坐姿。
▼裝飾海底寶庫:
小美人魚的洞穴裡面蒐集了很多【人類世界的玩意兒】。
找出家裡的回收小物:餐具、牙籤、迴紋 針、小裝飾品...佈置在紙盒中,重新組合黏貼,就完成了有趣的舞台空間。
(廣告紙張上的物件圖形也可以剪下來用喔!)
▼互動角色:
海洋世界裡有可愛的小魚是Ariel的好朋友。
只要剪下可愛的小魚形狀,用膠帶把小魚黏在牙籤上,
你就可以跟著音樂劇的音樂場景,一起玩出有趣的互動情境囉!
音樂劇是讓大眾熱愛的現代綜合藝術形式,如何將音樂劇的魅力變成兒童成長與親子陪伴的好方法?
鎖定AM劇教來告訴你!